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segunda-feira, 1 de abril de 2013

Udesc publica este mês edital sobre inscrição ao curso de Pedagogia a distância, que oferece mil vagas

  A Coordenadoria do Vestibular da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) já começou a elaborar o edital que vai estabelecer os critérios para a inscrição e seleção dos alunos interessados em frequentar o curso de Pedagogia a distância, que irá oferecer mil vagas a partir do segundo semestre, distribuídas em 10 polos educacionais em Santa Catarina, não definidos ainda. O edital será divulgado este mês.
  O curso é oferecido pelo Centro de Educação a Distância (Cead), da Udesc e é destinado preferencialmente aos professores de séries iniciais da rede pública – do 1º ao 5º ano do ensino fundamental – que ainda não possuem graduação. As vagas não preenchidas pelos docentes serão destinadas à comunidade em geral.
  “Há uma grande lista de espera de professores que desejam fazer o curso”, diz a diretora de ensino do Cead, Fabíola Sucupira. Segundo ela, o centro recebe em média 10 telefonemas diários de pessoas que desejam informações sobre o curso. “É uma loucura”, afirma Fabíola, ao lembrar que esses professores precisam ter graduação para poderem continuar lecionando.
  Ela revelou também que os cursos a distância oferecidos pelo Cead têm elevada procura e citou, como exemplo, o de Língua Brasileira de Sinais, que teve 600 inscritos em março para disputar 60 vagas.
  As mil vagas para o curso de Pedagogia a distância foram autorizadas pela Coordenadoria de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), e as aulas serão ministradas em convênio com a Universidade Aberta do Brasil (UAB).
  Pelo acordo, a Udesc vai arcar com os custos de manutenção dos docentes e a UAB, com o restante das despesas, como diárias, material didático e pagamento de tutores.
  Ao todo, existem 6.200 vagas disponíveis para o curso de Pedagogia a Distância da Udesc. Com a abertura de mil vagas, as inscrições para as outras 5.200 vão depender da autorização da Capes e da liberação de recursos.

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